| 6.30-8.00
8.00-8.10 |
Schodzenie się dzieci w grupach połączonych. Zabawy w strefach zainteresowań, zabawy integracyjne, dowolne wg pomysłów własnych lub przy niewielkim udziale nauczyciela. Praca indywidualna nauczyciela z dziećmi wymagającymi wsparcia i z dzieckiem uzdolnionym. Diagnoza, obserwacje pedagogiczne.
Krąg zmysłów – stymulacja procesów poznawczych. |
| 8.10-8.30 | Zabawa ruchowa/ćwiczenia poranne. Czynności higieniczno-porządkowe/ trening czynności samoobsługowych. |
| 8.30-9.00 | Śniadanie i czynności higieniczne. |
| 9.00-9.30
9:00-10:00 |
Zajęcia dydaktyczne wg przyjętego programu wychowania przedszkolnego.
Zajęcia dydaktyczne – dzieci starsze. |
| 9.30-10.00 | Zabawy w kącikach zainteresowań, dzieci młodsze. |
| 10.00- 11.45 | Spacery, zabawy swobodne i zorganizowane w ogrodzie przedszkolnym, gry sportowe kształtujące postawę dziecka, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze, porządkowe i ogrodnicze, zabawy badawcze lub zabawy dowolne w sali. Zabawa ruchowa. |
| 11.45-12.00 | Czynności higieniczno-porządkowe/ trening czynności samoobsługowych. |
| 12.00-12.30 | Obiad –II danie. |
| 12.30-12.50 | Relaks poobiedni przy muzyce, bajce. Kręgi przyjaźni – omówienie zaistniałych sytuacji trudnych, spornych, śmiesznych, pozytywnych, polegających na rozwiązaniu konfliktów, które miały miejsce w tym dniu, poznawanie własnych emocji i sposobów radzenia sobie z nimi. |
| 12.50-13.30 | Zajęcia dodatkowe np.: j. angielski/rytmika/logopedia/sztuka/zajęcia sportowe. |
| 13.30-14.15 | Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, zabawy swobodne na trenie ogrodu przedszkolnego lub w sali. Praca indywidualna i indywidualne wspomaganie rozwoju dzieci, praca z dzieckiem uzdolnionym. Zabawa ruchowa. |
| 14.15-14.30 | Czynności higieniczno-porządkowe/ trening czynności samoobsługowych. |
| 14.30-15.00 | Podwieczorek- zupa. |
| 15.00-17.00 | Rozchodzenie się dzieci w grupach połączonych. Zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci, zabawy ze śpiewem, zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym, praca indywidualna, własna aktywność dzieci, czynności porządkowe. |