Domowe przedszkole – 29.03.2021 – Motylki, Biedronki

_______________________________________________________________________________________________________________________

Witam dzieci i Rodziców, w tym tygodniu pora na utrwalenie wiadomości o zwyczajach i tradycjach Wielkanocnych, znamy już kurczaki, baranki, tradycję Zajączka, który przynosi prezenty, ale poznamy jeszcze jedną z najważniejszych tradycji wielkanocnych – malowanie jajek, takie malowane jajka nazywają się pisanki.
Zapraszam Was do wspólnej zabawy;

1. Na początek rozgrzewka i zabawa z zajączkiem, bawimy się naśladując skoki zajączka i wskazujemy jego części ciała;

2. Rozgrzewka zakończona, zaczynamy więc pierwszą zabawę. Na początek zapraszam Was do obejrzenia filmu o świątecznych zwyczajach wielkanocnych. Oglądajcie film uważnie, po obejrzeniu powiedzcie Rodzicom jakie postaci, zwyczaje, przedmioty związane z Wielkanocą pokazano w filmie, wskaż je na obrazku i nazwij (np. koszyczek, pisanki, baranki, babka wielkanocna). A może zapamiętałeś jakieś inne zwyczaje, przedmioty, zwierzęta wielkanocne, którym nie ma na obrazku (np. kurczak, bazie, śmigus dyngus); LINK DO FILMU

3. Wielkanoc to święto, które towarzyszy rozpoczynającej się wiośnie. Przy poprzedniej zabawie siedzieliśmy troszeczkę, zapraszam więc Was do ruchu przy muzyce klasycznej „Wiosenny walc” Fryderyka Chopina.
Jaki instrument słyszycie w utworze, nazwijcie i wskażcie go na obrazku, opiszcie jego wygląd Rodzicom;

4. Jak pisanki, to pisanki, czas na pracę plastyczną;

5. Poproście Rodziców, żeby przeczytali Wam wiersz o wielkanocnych pisankach, mieliśmy uczyć się go w przedszkolu, a może nauczycie się go w domu;

,,Pisanki” Dorota Gellner
Patrzcie, ile na stole leży pisanek!
Każda ma oczy malowane, naklejane.
Każda ma uśmiech kolorowy
i leży na stole grzecznie,
by się nie potłuc przypadkiem
w dzień świąteczny.
Ale pamiętajcie! Pisanki nie są do jedzenia!
Z pisanek się wyklują Świąteczne życzenia.

6. Połączcie w pary takie same pisanki, jaki kształt jest narysowany na pisance w lewym, górny rogu, nazwij ten kształt i wskaż paluszkiem pisankę (koło), ile pisanek jest na obrazku;

7. Zapraszam Was do jednej z Waszych ulubionych zabaw, pamiętajcie jak wyglądają i gdzie leżą odsłaniane obrazki, zaczynamy „Wielkanocne memory” LINK DO MEMORY

8. To już koniec naszej zabawy, ale na koniec rozruszamy jeszcze nasze rączki, nóżki, pomaszerujemy, poskaczemy, zaczynamy;

Wspaniale pracowaliście, jestem z Was dumna.
Do widzenia, życzę Wam miłego dnia.